Educar para transformar

Objetivos
Levar à conscientização de que tanto criança quanto adulto são usuários cotidianos das vias públicas, seja no trânsito urbano, seja no trânsito de rodovias, ou na relação com o meio ambiente. São pedestres, passageiros ou motoristas. São cidadãos.
Através da aplicação prática do projeto, desenvolver atividades que levem à reflexão sobre como as pessoas se comportam com relação ao trânsito e ao meio ambiente, e quais a conseqüências dos seus atos. Reflexão sobre auto-estima e o valor da própria vida e da dos outros.
Transmitir noções de cidadania para a busca de um trânsito mais humano e uma natureza mais protegida, através de comportamentos adequados que valorizem o respeito e a preservação da vida de todos.
Avaliar a percepção, sentimentos e expectativas do aluno frente a violência e inconseqüência no dia-a-dia do trânsito, na cidade e nas rodovias e o desrespeito e descuido com o meio ambiente.
Trabalhar a percepção do aluno quanto a realidade do trânsito e ambiental e quanto a sua vida cotidiana. Despertar a coerência entre a vida individual e a vida coletiva, mensurando os aspectos sentimentais, humanos e éticos.
Educar para a vida e transmitir conhecimentos para auxiliar no desenvolvimento da criança, aluno da 4ª série do Ensino Fundamental, e prepará-la para o futuro, à curto e longo prazo; Promover educação que proporcione desenvolvimentos individuais, coletivos e sociais; Favorecer, através do material didático e da capacitação dos docentes a interação entre alunos e professores.
Mostrar ao aluno que boas ações e comportamento apropriado podem ser aplicados a qualquer situação de nossas vidas, seja na escola, seja no trânsito, com o meio ambiente, em casa com nossas famílias, com nossos amigos, na sociedade.
Dinâmica
Em 2006, primeiro ano de aplicação do projeto, foram beneficiados 8000 alunos das 4ªs séries das escolas municipais e capacitados 400 professores nos 15 municípios participantes, que estão inseridos no trecho de atuação da Econorte (Londrina, Cambé, Ibiporã, Jataizinho, Sertanópolis, Sertaneja, Cornélio Procópio, Uraí, Assaí, Bandeirantes, Santa Mariana, Cambará, Andirá, Jacarezinho e Santo Antônio da Platina). Em 2007, o projeto atendeu cerca de 8500 alunos e 450 professores, nos mesmos municípios.
Com o apoio das Secretarias de Educação de todos os municípios participantes, o projeto é desenvolvido dentro da grade curricular obedecendo a característica do eixo transversal, incluindo diversos assuntos de cunho social, como educação para o trânsito, meio ambiente e cidadania, nas disciplinas regulares.
Um trabalho brilhante de todos os municípios através das secretarias de educação, das diretoras, coordenadoras, professores e alunos.
Esta premiação visa reconhecer, valorizar e estimular a participação dos municípios pertencentes à área de atuação da Econorte, de forma a avaliar os resultados obtidos com o projeto, durante o ano letivo e promover discussão sobre os trabalhos realizados. Assim, os trabalhos dos alunos foram avaliados, levando-se em conta o entendimento, a percepção e o aprendizado efetivo dos alunos, de forma a aquilatar-se, conseqüentemente, o desempenho dos professores.
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